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  • 首先,增加投资,创造良好的教育环境 学校是青少年德、智、体、美全面发展的主要阵地,也是学生健康成长的主要课堂。良好的环境和完善的设施是培养学生成长的基本条件。孟的故事告诉我们学习环境的重要性。良
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  • 随着我国教育体制改革的不断发展,过去只注重学生文化成就的教学思维已不能满足现代社会的要求。因此,在新时期,要想提高班主任工作的有效性,班主任在培养学生学习能力的同时,也要注重学生的素质教育,促进学生
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  • 学校是一个系统、有组织、大规模开展教育教学活动的社会机构或教育机构。它的教育形式不是一成不变的,在不同的历史时期有不同的表现形式。在“互联网+”教育时代,学校教育的发展也面临着新的机
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  • 1引言 随着信息技术的快速发展,它在幼儿学前教育中的应用越来越广泛,也受到了教师的重视。在教育过程中,要整合信息技术和幼儿教育,提高幼儿的学习积极性,实现教育目标。但是,如果教师过于依赖信息技术,孩子就
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  • 一些关于教育实践能力培养的思考 1.教育理论要理论联系实际。为提高教育学、心理学、学科教学方法、教师的中小学教学经验,避免教育理论课堂教学内容空洞,建议教育理论教师至少在中小学任教一年,每年至少在
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  • 在当今世界,发达的交通和通信已经跨越了空间的距离。全世界的人都在一个地球村共存,在这种程度上可以称之为邻居。在这样一个新时代,理解和尊重不同的文化、宗教信仰、国家和政治制度是实现健康全球交流的
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